Palestra sobre Sexualidade Responsável
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No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde, irá
realizar-se no dia 11 de março uma palestra sobre “Sexualidade Responsável”, para
a turma vocacional do 9º Ano. Esta tem como principal objetivo esclarecer os
alunos sobre questões relacionadas com a educação sexual, nomeadamente, a
responsabilização dos alunos no cumprimento de atitudes responsáveis relativas
à sua sexualidade.
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Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Rastreio de Indicadores Massamétricos
Nos
próximos dias 18 e 31 de março e 1 de abril, irão ser recolhidos alguns
Indicadores Massamétricos: altura, peso, pressão sistólica e diastólica e ritmo
cardíaco, aos alunos do 2º e 3º Ciclo.
Estes dados serão registados em fichas individuais e analisados, numa primeira instância pelas enfermeiras presentes. Em função desta análise, serão dadas recomendações individuais sobre comportamentos a adotar (cálculo do índice de massa corporal, alimentação, atividade física e outros) para melhorar a qualidade de vida dos alunos.
Aos alunos sinalizados, por apresentarem níveis desviantes, será feito o contacto ao Encarregados de Educação para nova aferição dos mesmos e despiste de algumas situações mais problemáticas, pelo Centro de Saúde e posteriormente encaminhados para as consultas de nutrição no Centro de Saúde Gorjão Henriques.
Estes dados serão registados em fichas individuais e analisados, numa primeira instância pelas enfermeiras presentes. Em função desta análise, serão dadas recomendações individuais sobre comportamentos a adotar (cálculo do índice de massa corporal, alimentação, atividade física e outros) para melhorar a qualidade de vida dos alunos.
Aos alunos sinalizados, por apresentarem níveis desviantes, será feito o contacto ao Encarregados de Educação para nova aferição dos mesmos e despiste de algumas situações mais problemáticas, pelo Centro de Saúde e posteriormente encaminhados para as consultas de nutrição no Centro de Saúde Gorjão Henriques.
Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Palestra sobre consumo de substâncias psicoativas
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No dia 27 de fevereiro realizou- se, pelas 16.00h, na Escola Sede, uma palestra sobre a Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas, para alunos do 8º ano e curso vocacional.
Para a dinamização da mesma foi feito um convite à Comunidade de Vida e Paz de Fátima. A ação foi dinamizada pelo terapeuta ocupacional, Jaime Santos, que convidou dois utentes da comunidade, para darem o seu testemunho e experiência reais. |
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A atividade decorreu de uma forma bastante
satisfatória, o terapeuta foi muito preciso e claro sobre a temática. Na parte
inicial fez uma breve apresentação, em PowerPoint, na qual deu a conhecer as
diferentes drogas, as mais consumidas, as causas, as consequências e formas de
prevenção do consumo destas. Na parte final decorreram os testemunhos reais de
dois indivíduos que já tinham consumido substâncias psicoativas e que se
encontravam numa fase de recuperação na Comunidade de Vida e Paz, dando tempo
para perguntas entre os testemunhos e esclarecerem as dúvidas dos alunos.
Os alunos demonstraram bastante interesse pela temática patente nas questões pertinentes que colocaram.
Os alunos demonstraram bastante interesse pela temática patente nas questões pertinentes que colocaram.
Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Colheita de sangue
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Informam-se todos os pais e Encarregados de Educação que se irá
realizar uma Campanha de Colheita de Sangue,
conforme previsto no Plano Anual de Atividades, com o apoio do Instituto
Português do Sangue. Esta iniciativa terá lugar no próximo dia 4 de Abril, das 9h00 às 13h, na escola EB23
de Santa Catarina da Serra, e das 14h30m
às 19h, na sede do Agrupamento, na
Caranguejeira.
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Considerando a importância desta iniciativa, apelamos à participação ativa de toda a Comunidade Educativa, de forma a selarmos com êxito esta campanha subordinada ao tema “Dê sangue, seja solidário!”.
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Desde já contamos com a sua presença e solidariedade!
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Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Concurso Nacional da Leitura
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Pela primeira vez, o agrupamento de escolas de Caranguejeira e Santa Catarina da Serra concorreu ao concurso nacional de leitura. Este concurso destina-se a alunos do 3º ciclo e surge com a intenção de promover a leitura nas escolas, estimulando nos concorrentes o gosto pela leitura e o contacto com os livros.
Realiza-se em três fases consecutivas: 1ª fase, a nível de escola; 2ª fase, a nível distrital e 3ª, a nível nacional. |
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A 1ª fase realizou-se, em ambas as bibliotecas escolares, no
dia 16 de janeiro, entre as 14h15 e as 15h00 e contou com a participação de
vinte e dois alunos, onze de cada escola.
Na escola de Santa Catarina da Serra, foram selecionadas para a fase distrital as alunas Maria das Neves, do 7º F, Diana Ribeiro, do 8º D e Catarina Vieira, do 7ºE.
Na escola de Caranguejeira, foram selecionadas para a fase distrital as alunas Carolina de Jesus Pereira, do 8º A; Daniela Rodrigues, do 7ºD e Soraia Francisco, do 7ºD.
A escolha das obras incidiu no conto “Mestre Finezas” do livro Aldeia Nova, de Manuel da Fonseca; A Lua de Joana, de Maria Tereza Maia Gonzalez e História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar, de Luís Sepúlveda.
Todos os alunos participantes receberam um certificado de participação e os três primeiros classificados receberam um livro como prémio.
Na escola de Santa Catarina da Serra, foram selecionadas para a fase distrital as alunas Maria das Neves, do 7º F, Diana Ribeiro, do 8º D e Catarina Vieira, do 7ºE.
Na escola de Caranguejeira, foram selecionadas para a fase distrital as alunas Carolina de Jesus Pereira, do 8º A; Daniela Rodrigues, do 7ºD e Soraia Francisco, do 7ºD.
A escolha das obras incidiu no conto “Mestre Finezas” do livro Aldeia Nova, de Manuel da Fonseca; A Lua de Joana, de Maria Tereza Maia Gonzalez e História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar, de Luís Sepúlveda.
Todos os alunos participantes receberam um certificado de participação e os três primeiros classificados receberam um livro como prémio.
Notícia enviada por: Profª Sílvia Fernandes
René Goscinny e a turma 8ºB
Esta quinzena, como vem sendo hábito, apresentamos mais uma personalidade francesa à comunidade escolar. Desta vez sugerimos René Goscinny.
René Goscinny (Paris, 14 de agosto de 1926 - Paris, 5 de novembro de 1977) foi um argumentista francês de banda desenhada, criador, em parceria com Jean Tabary, das personagens Lucky Luke, Iznogoud e do califa Harun Al Mofad (Harun Al Sindar) e, em parceria com Albert Uderzo, criou a sua mais famosa personagem, o gaulês Astérix. Com Uderzo também criou o Humpa-Pá. Além da banda desenhada, destacou-se igualmente na área da literatura infantil, escrevendo livros como Le Petit Nicolas, em que contou com o apoio do famoso ilustrador Sempé.
Os alunos do 8ºB, tendo já contactado com o filme “Le Petit Nicolas”, começaram agora a aventura de trabalhar pequenos excertos do livro original, em francês. Aqui fica o resumo que fizeram de um desses excertos (“Je quite la maison):
René Goscinny (Paris, 14 de agosto de 1926 - Paris, 5 de novembro de 1977) foi um argumentista francês de banda desenhada, criador, em parceria com Jean Tabary, das personagens Lucky Luke, Iznogoud e do califa Harun Al Mofad (Harun Al Sindar) e, em parceria com Albert Uderzo, criou a sua mais famosa personagem, o gaulês Astérix. Com Uderzo também criou o Humpa-Pá. Além da banda desenhada, destacou-se igualmente na área da literatura infantil, escrevendo livros como Le Petit Nicolas, em que contou com o apoio do famoso ilustrador Sempé.
Os alunos do 8ºB, tendo já contactado com o filme “Le Petit Nicolas”, começaram agora a aventura de trabalhar pequenos excertos do livro original, em francês. Aqui fica o resumo que fizeram de um desses excertos (“Je quite la maison):
Je quitte la maison
(in Sempé-Goscinny, Le Petit Nicolas, Paris, Éditions Denoël, 1960)
(in Sempé-Goscinny, Le Petit Nicolas, Paris, Éditions Denoël, 1960)
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Nicolas, le
personnage principal de l’histoire, est un petit garçon. Il a un visage rond,
des cheveux et des yeux marron. Il a un visage angélique. Il porte un short bleu foncé, une chemise
bleue et un pull rouge sans manches.
Un jour, il décide de quitter la maison. Il prend son cartable marron et il met dedans la petite voiture rouge, la locomotive du petit train à ressort, avec le wagon de marchandises, un chocolat et son petit nounours. Une fois dans la rue, il s’est mis à courir parce que c’était la nuit. |
Nicolas reviendra un jour. Il sera riche et il aura un grand avion, une grande auto rouge et un tapis à lui.
Il veut aller très loin, en Chine ou à Arcachon. Mais pour aller très loin il faut acheter une auto ou un avion et Nicolas n’a pas d’argent. Alors il a décidé de continuer à pied, mais il a commencé à être fatigué. Finalement, il a une idée : demander à un ami, Clotaire, de lui prêter son vélo. Le vélo de Clotaire est chouette : tout jaune et brillant. |
Notícia enviada por: Profª Carina Santos
Teatro em Inglês
No passado dia 21 de Janeiro, no âmbito da disciplina de Inglês, os
alunos do terceiro ciclo do Agrupamento de Escolas de Caranguejeira - Santa
Catarina da Serra tiveram a oportunidade de assistir a um Teatro Interativo em
Inglês, representado pela companhia de teatro “Avalon Theatre Company”. O grupo,
constituído por quatro atores ingleses, atuou para
os alunos da escola sede no Auditório Paroquial da Caranguejeira, durante a manhã,
à semelhança do que aconteceu em anos anteriores. Depois, e já no período da
tarde, deslocou-se, pela primeira vez, a Santa Catarina da Serra, onde, mais
uma vez, se revelou um enorme sucesso. O grande profissionalismo dos atores e a
qualidade da peça levada à cena,
Robin Hood and the Riddles of Sherwood Forest, envolveram,
por completo, alunos e professores, proporcionando-lhes
momentos verdadeiramente divertidos e enriquecedores no que se refere ao
contacto com a língua e cultura inglesas.
Parabéns aos atores, mas também aos alunos que, tão corajosamente, subiram ao palco e, interagindo com os artistas, contribuíram para o êxito da peça.
Um muito obrigado a todos os professores que, de alguma forma, colaboraram na realização desta atividade, assim como ao Centro Paroquial da Caranguejeira que tão gentilmente nos cedeu o Auditório, proporcionando aos alunos uma autêntica ida ao teatro.
Parabéns aos atores, mas também aos alunos que, tão corajosamente, subiram ao palco e, interagindo com os artistas, contribuíram para o êxito da peça.
Um muito obrigado a todos os professores que, de alguma forma, colaboraram na realização desta atividade, assim como ao Centro Paroquial da Caranguejeira que tão gentilmente nos cedeu o Auditório, proporcionando aos alunos uma autêntica ida ao teatro.
Notícia enviada por: Profª Natalina Santos
Excelente participação do Agrupamento na Maratona de Cartas
O
nosso agrupamento participou na iniciativa da Amnistia Internacional, Maratona de Cartas, que pretende promover anualmente, a nível mundial, a assinatura de cartas em prol de pessoas e comunidades em risco. A escola de Santa Catarina da Serra entregou 280 cartas assinadas e a escola de Caranguejeira 988, contribuindo assim para a defesa dos direitos humanos e defesa de um mundo digno.
Notícia enviada por: Profª Sílvia Fernandes
La CHANDELEUR
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La Chandeleur se fête le 2 février, 40
jours après Noel. À l’origine, c’était la fête de la lumière et des chandelles.
Aujourd’hui, c’est surtout le jour des crêpes. À l’école, on a fêté la
Chandeleur, mercredi 5 février. Les élèves ont vendu des crêpes faites par eux
dans le préau de l’école qu’ils ont
décoré avec des affiches sur ce thème.
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Notícia enviada por: Profª Clarinda Nunes
Asterix à la Bibliothèque
Cette quinzaine, on vous présente, à la Bibliothèque de l’école, le personnage Astérix.
Astérix (anciennement Astérix le Gaulois) est une série de bande dessinée franco-belge, créée le 29 octobre 1959 par le scénariste René Goscinny et le dessinateur Albert Uderzo, dans le n.o 1 du journal Pilote. Après la mort de René Goscinny en 1977, Albert Uderzo poursuit seul la série.
La série met en scène un petit village gaulois d'Armorique, en -50 (peu après la conquête romaine), qui poursuit seul la lutte contre l'envahisseur grâce à une potion magique préparée par le druide, cette boisson donnant une force surhumaine à quiconque en boit. Les personnages principaux sont le guerrier Astérix et le livreur de menhirs Obélix, chargés par le village de déjouer les plans des Romains ou d'aller soutenir qui sollicite de l'aide contre la république romaine.
La série est avant tout humoristique et parodie principalement la société française contemporaine à travers ses stéréotypes et ses régionalismes. La série est devenue une institution internationale, vendue à plusieurs centaines de millions d'albums à travers le monde, et qui se décline, entre autres, en parc d'attractions et en longs-métrages de cinéma.
Astérix (anciennement Astérix le Gaulois) est une série de bande dessinée franco-belge, créée le 29 octobre 1959 par le scénariste René Goscinny et le dessinateur Albert Uderzo, dans le n.o 1 du journal Pilote. Après la mort de René Goscinny en 1977, Albert Uderzo poursuit seul la série.
La série met en scène un petit village gaulois d'Armorique, en -50 (peu après la conquête romaine), qui poursuit seul la lutte contre l'envahisseur grâce à une potion magique préparée par le druide, cette boisson donnant une force surhumaine à quiconque en boit. Les personnages principaux sont le guerrier Astérix et le livreur de menhirs Obélix, chargés par le village de déjouer les plans des Romains ou d'aller soutenir qui sollicite de l'aide contre la république romaine.
La série est avant tout humoristique et parodie principalement la société française contemporaine à travers ses stéréotypes et ses régionalismes. La série est devenue une institution internationale, vendue à plusieurs centaines de millions d'albums à travers le monde, et qui se décline, entre autres, en parc d'attractions et en longs-métrages de cinéma.
Notícia enviada por: Profª Carina Santos
Construindo a nossa história...
Após algumas décadas de existência, a nossa escola já viu
crescer largas centenas de alunos. Acompanhou-os, formou-os, encaminhou-os.
Agora, queríamos saber o que é feito deles, que percursos seguiram, que profissões abraçaram, que vidas tomaram.
Precisamos de ajuda.
Basta alguns segundos de simpatia.
O formulário é simples e de rápido preenchimento. Um minuto de dedicação chegará para o nosso agradecimento.
Quando puderem, agradecíamos que entrassem aqui.
Agora, queríamos saber o que é feito deles, que percursos seguiram, que profissões abraçaram, que vidas tomaram.
Precisamos de ajuda.
Basta alguns segundos de simpatia.
O formulário é simples e de rápido preenchimento. Um minuto de dedicação chegará para o nosso agradecimento.
Quando puderem, agradecíamos que entrassem aqui.
Notícia enviada por: Prof. Rui Vieira
Alunos da Caranguejeira brilham no Campeonato Distrital de Xadrez
No ano em que se iniciou o projeto de xadrez nas Escolas do
1º Ciclo do Agrupamento, já se notam resultados a nível do distrito de
Leiria.
Rodrigo Basílio da escola do 1º Ciclo da Caranguejeira sagrou-se campeão distrital sub 08 com um pleno de 6 vitórias em 6 jogos; Henrique Gomes da Escola do 1º Ciclo das Quintas do Sirol obteve um excelente 3º Lugar no escalão sub10 e o Bruno Neto também da Escola do 1º Ciclo das Quintas do Sirol alcançou um promissor 8º Lugar sub10.
Parabéns a todos os alunos, ao seu professor Ricardo Barata e ao Agrupamento pelo sucesso do promissor projeto. Esperamos que estas sejam as primeiras de muitas medalhas no futuro!
Rodrigo Basílio da escola do 1º Ciclo da Caranguejeira sagrou-se campeão distrital sub 08 com um pleno de 6 vitórias em 6 jogos; Henrique Gomes da Escola do 1º Ciclo das Quintas do Sirol obteve um excelente 3º Lugar no escalão sub10 e o Bruno Neto também da Escola do 1º Ciclo das Quintas do Sirol alcançou um promissor 8º Lugar sub10.
Parabéns a todos os alunos, ao seu professor Ricardo Barata e ao Agrupamento pelo sucesso do promissor projeto. Esperamos que estas sejam as primeiras de muitas medalhas no futuro!
Notícia enviada por: Prof. Duarte Basílio
Sessão de Encerramento INCENTIV'ARTE
No passado dia 17 de janeiro, durante a cerimónia de encerramento da iniciativa Incentiv´Arte 2013 - III Mostra de esculturas em material reciclado, que teve lugar no auditório do Estádio Municipal Dr. Magalhães Pessoa, a Câmara de Leiria e a Valorlis entregaram prémios aos jovens participantes.
A vereadora da Câmara Municipal de Leiria, Anabela Graça, deu as boas vindas a todos os presentes e enalteceu o papel de todos aqueles que estiveram ligados a esta “iniciativa de arte urbana promovida pelo Município de Leiria, que estimulou os alunos a criarem esculturas de Natal, a partir de materiais reciclados”.
A nossa escola esteve muito bem representada pela diretora, Professora Ilda Duro, Sub Diretora, Professora Graça Guarda, Professor Manuel Marcelino e alguns alunos. Parabéns a todos os participantes!!!
Clique aqui para ver todos os trabalhos expostos.
A vereadora da Câmara Municipal de Leiria, Anabela Graça, deu as boas vindas a todos os presentes e enalteceu o papel de todos aqueles que estiveram ligados a esta “iniciativa de arte urbana promovida pelo Município de Leiria, que estimulou os alunos a criarem esculturas de Natal, a partir de materiais reciclados”.
A nossa escola esteve muito bem representada pela diretora, Professora Ilda Duro, Sub Diretora, Professora Graça Guarda, Professor Manuel Marcelino e alguns alunos. Parabéns a todos os participantes!!!
Clique aqui para ver todos os trabalhos expostos.
Notícia enviada por: Profª Michele Duarte
Apresentação de personalidades francesas na Biblioteca
Desde o passado dia 16 de janeiro, poderás encontrar na Biblioteca da escola um espaço dedicado a personalidades/personagens representativas da cultura francesa. Quinzenalmente será apresentada à comunidade uma personalidade diferente, sendo fornecida a biografia da mesma.
Nesta primeira quinzena, poderás descobrir a personagem Tintin, criada por Georges Remi (conhecido por Hergé). A razão da escolha desta personagem prende-se com o facto de estarmos a comemorar o 85.º aniversário da primeira publicação dos livros de banda desenhada onde Tintin vive incríveis aventuras na companhia de Milu. Caso queiras descobrir um pouco mais, poderás ainda encontrar na Biblioteca livros de Tintin, através dos quais conhecerás peripécias engraçadas que te farão desvendar esta personagem.
O objetivo desta iniciativa é poderes conhecer um pouco mais da cultura e sociedade francesas. A atividade está a ser dinamizada nas aulas de francês da turma do 8ºB, com a colaboração da professora-estagiária Carina Santos.
Nesta primeira quinzena, poderás descobrir a personagem Tintin, criada por Georges Remi (conhecido por Hergé). A razão da escolha desta personagem prende-se com o facto de estarmos a comemorar o 85.º aniversário da primeira publicação dos livros de banda desenhada onde Tintin vive incríveis aventuras na companhia de Milu. Caso queiras descobrir um pouco mais, poderás ainda encontrar na Biblioteca livros de Tintin, através dos quais conhecerás peripécias engraçadas que te farão desvendar esta personagem.
O objetivo desta iniciativa é poderes conhecer um pouco mais da cultura e sociedade francesas. A atividade está a ser dinamizada nas aulas de francês da turma do 8ºB, com a colaboração da professora-estagiária Carina Santos.
Notícia enviada por: ProfªCarina Santos
Visita de Estudo ao Museu da Eletricidade e ao CCB
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De forma a poderem desenvolver e
aumentar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, os alunos do 9º ano foram
visitar o Museu da Eletricidade, em Lisboa.
Após uma breve passagem pela exposição temporária que estava presente, os alunos tiveram a oportunidade de realizar uma visita guiada às instalações do museu. Aí, contactaram com a tecnologia usada na altura em que a fábrica foi inaugurada e aprenderam os métodos utilizados para produzir energia elétrica. Ficaram sensibilizados para a dureza do trabalho que lá se realizava e, graças a alguns autómatos, perceberam as dificuldades pelas quais os empregados passavam para conseguirem desempenhar as tarefas que lhes competia. |
No fim da visita, houve ainda a oportunidade de assistir a algumas experiências elétricas, assentes na sua maioria na eletricidade estática e nos eletroímanes. Até deu para ficar com os cabelos em pé!
Lodos depois da pausa para o almoço, os alunos dirigiram-se ao Museu de Arte Moderna do Centro Cultural de Belém, onde participaram numa visita guiada com recurso a uma consola de jogos. Recorrendo à tecnologia da imagem em 3 dimensões, os alunos puderam fotografar e trabalhar em vários ângulos as obras que estavam expostas. Após a análise e interpretação das fotografias tiradas, passaram os esboços para o papel, numa oficina dedicada a este propósito.
O dia foi agradável e as experiências proveitosas.
Na viagem de regresso, a Andreia foi brindada por todos os presentes que lhe cantaram os Parabéns numa grande roda que fizeram à sua volta. Foi uma forma deliciosa (se tivermos em conta os pastéis de Belém a que todos tiveram direito) de findar um dia bem passado.
Lodos depois da pausa para o almoço, os alunos dirigiram-se ao Museu de Arte Moderna do Centro Cultural de Belém, onde participaram numa visita guiada com recurso a uma consola de jogos. Recorrendo à tecnologia da imagem em 3 dimensões, os alunos puderam fotografar e trabalhar em vários ângulos as obras que estavam expostas. Após a análise e interpretação das fotografias tiradas, passaram os esboços para o papel, numa oficina dedicada a este propósito.
O dia foi agradável e as experiências proveitosas.
Na viagem de regresso, a Andreia foi brindada por todos os presentes que lhe cantaram os Parabéns numa grande roda que fizeram à sua volta. Foi uma forma deliciosa (se tivermos em conta os pastéis de Belém a que todos tiveram direito) de findar um dia bem passado.
Notícia enviada por: Prof Rui Vieira
Jantar convívio de Natal
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No dia 17 de dezembro, realizou-se um jantar-convívio entre todos os funcionários – docentes e não docentes – do nosso agrupamento. Numa franca confraternização, à qual se juntaram alguns colegas já aposentados, celebrou-se mais uma vez esta quadra festiva. Após uma deliciosa ementa confecionada pela D. Irene, ainda houve a oportunidade de assistir à apresentação dos dotes musicais do Sr. Guilhermino e do professor Orlando. E foi num ambiente de amizade e alegria que os presentes encerraram o primeiro período deste ano letivo, não sem antes aproveitar a oportunidade de desejar a todos um excelente 2014, cheio de saúde e alegria. |
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Notícia enviada por: Prof Rui Vieira
Escola vai ao Teatro
Nos dias 2 e 3 de dezembro, os
alunos do 8º e 9º ano foram ao IPJ de Leiria assistir à representação dramática
da peça Falar Verdade a Mentir de
Almeida Garrett e O Auto da Barca do
Inferno, de Gil Vicente.
Estas duas visitas de estudo pretenderam fazer com que os alunos alargassem os seus horizontes culturais e contactassem com a expressão dramática de forma a motivá-los para o estudo dos escritores nacionais, desenvolvendo, assim, o sentido crítico e o sentido estético.
A oportunidade de conviver com os atores, no fim da representação, assim como a possibilidade de poderem discutir os ensinamentos veiculados pelos dois textos transformaram estes dois dias em experiências memoráveis e muito agradáveis.
Estas duas visitas de estudo pretenderam fazer com que os alunos alargassem os seus horizontes culturais e contactassem com a expressão dramática de forma a motivá-los para o estudo dos escritores nacionais, desenvolvendo, assim, o sentido crítico e o sentido estético.
A oportunidade de conviver com os atores, no fim da representação, assim como a possibilidade de poderem discutir os ensinamentos veiculados pelos dois textos transformaram estes dois dias em experiências memoráveis e muito agradáveis.
Notícia enviada por: Prof Rui Vieira
Rastreio auditivo
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Entre
os dias 18 e 28 de fevereiro, vai
realizar-se uma ação de Rastreio Auditivo gratuito para alunos do 1º ciclo e
Pré-escolar.
O objetivo desta ação qualitativa visa a deteção precoce de défices auditivos, de modo a permitir um diagnóstico e intervenção atempados que possibilitem reduzir ou eliminar as consequências possíveis desses défices. |
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Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Rastreio de indicadores massamétricos
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De 20 a 28 de janeiro, irá realizar-se um Rastreio de indicadores massamétricos (altura, peso, pressão sistólica e diastólica e ritmo cardíaco) nas instalações da Escola EB123 de Santa Catarina da Serra.
Nesta ação serão dadas recomendações individuais sobre comportamentos a adotar (cálculo do índice de massa corporal, alimentação, actividade física e outros) para melhoria da qualidade de vida dos alunos. |
Aos alunos que apresentarem níveis
desviantes será feito o contacto, aos Encarregados de Educação, para nova
aferição e despiste de algumas situações mais problemáticas. Os alunos então
sinalizados serão encaminhados para consultas de nutrição no Centro de saúde
Gorjão Henriques - Leiria.
Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Trabalhos alusivos à Quadra Natalícia
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Um presépio e árvore de Natal que ilustraram a época natalícia no interior da Escola EB 2/3 Dr. Correia Alexandre. Foram elaborados nas aulas de Educação Tecnológica, pelos alunos do 5º, 6º e 9º ano - curso Vocacional, orientados pelos professores Teresa Dias, Manuel Marcelino e Cristina Marto.
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Outro presépio em madeira, exposto no exterior da escola sede cujo projeto foi elaborado pelos alunos da oficina de artes do 7º ano, reproduzidos em pequenas maquetes e orientados pelo professor David Dias.
Posteriormente esse projeto foi reproduzido à escala real e executado pelos alunos do 9º G – curso vocacional, orientados pelo professor Manuel Marcelino. |
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Escultura simbolizando o Anjo que é
representativo da simplicidade humana, motivo que presidiu a esta construção.
“As asas do Anjo traduzem o desejo de libertação, rumo à felicidade, por todos procurada ao longo do percurso existencial. A diversidade de cores ilustra o interior iluminado do Anjo e, simultaneamente, de todo o ser humano que, na interação com o outro, encontra a cor e a luz de que necessita para continuar a orientar as suas ações no dia a dia. Um Anjo assente numa base redonda e azul é a postura ideal a adotar pelo ser humano, que não vive fora da relação com o outro, afastado dos círculos / anéis de amizade, amor, lealdade, bondade, honestidade, humildade e responsabilidade. O círculo azul retrata a ausência de conflitualidade e, consequentemente, a busca da harmonia.” |
Trabalho elaborado pelos alunos do 2º ciclo e do 9º ano – Curso Vocacional – da EB 2,3 Dr. Correia Alexandre, sob a orientação dos professores Teresa Dias e Manuel Marcelino, integrado no Projeto “INCENTIVARTE” promovido pala Câmara Municipal de Leiria, e no qual esta escola tem vindo a participar ao longo dos anos.
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Mais
de uma centena de presépios embelezam este ano o Natal nas várias escolas do 1º
ciclo do Agrupamento.
Em resposta ao desafio lançado pela disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica aos alunos do 1º ciclo, foi grande o empenho e a criatividade que alunos e familiares dedicaram aos trabalhos. De acordo com o regulamento os presépios foram elaborados com recurso a materiais recicláveis (embalagens diversas de plástico, cartão, metal, cortiça, vidro, etc.), materiais da natureza (musgos, folhas, madeiras, cascas, etc.) ou do uso doméstico (massas, algodão, tecidos,…). A construção dos trabalhos, que deviam conter pelo menos as três figuras da Sagrada Família, contou com a intervenção dos pais/encarregados de educação e outros familiares, totalizando um total de 121 presépios. |
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Em cada estabelecimento de ensino os presépios foram sujeitos a um concurso e estiveram em exposição até à entrega das avaliações aos encarregados de educação. Depois disso os presépios foram colocados em exposição nas escolas EB 2,3 Dr Correia Alexandre e EB de Santa Catarina da Serra, para que a beleza dos trabalhos possa ser apreciada por toda a comunidade. Ambas as exposições encontram-se ainda patentes ao público.
Promover as tradições natalícias cristãs no seio da comunidade, reforçar os laços familiares, e motivar a participação dos encarregados de educação na vida escolar, foram os objetivos da iniciativa.
Promover as tradições natalícias cristãs no seio da comunidade, reforçar os laços familiares, e motivar a participação dos encarregados de educação na vida escolar, foram os objetivos da iniciativa.
Trabalhos expostos em Leiria
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Graças ao Departamento pré-escolar e
a uma estrelinha dourada e cintilante os três Reis Magos chegaram ao seu
destino:
Estão agora no mercado Santana a entregar incenso, mirra e ouro ao Menino Jesus. Por isso as crianças do agrupamento da Caranguejeira e de Santa Catarina da Serra celebram este natal de uma forma mais sustentável. |
Notícia enviada por: Departamento Pré Escolar
Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
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No dia 3 de dezembro – Dia Internacional da Pessoa com Deficiência – No Agrupamento de escolas de Caranguejeira – Santa Catarina da Serra, proporcionaram-se momentos lúdicos, recreativos, de sensibilização, partilha, reflexão e interação entre alunos, assistentes operacionais e professores, que visaram contribuir para o reforço da adoção de uma lógica inclusiva e para a formação de uma consciência sensível e atenta.
Na EB de Santa Catarina da Serra, os alunos, funcionários e professores foram sensibilizados para expressarem a sua opinião sobre a escola inclusiva num placard alusivo ao tema. Cerca da 10:00, os alunos com Currículo Específico Individual (CEI), acompanhados dos docentes de educação especial e da docente de informática, deslocaram-se a todas as sala do 1º ciclo e do 2º e 3º ciclos para entregar uma pulseira alusiva a este dia. No intervalo das 10:30h às 10:55h, foi também projetado um vídeo ilustrativo dos direitos da pessoa com deficiência, que foi visionado pelos alunos da escola e alunos da Instituição CRIO- Centro de Recuperação Infantil de Ourém. Seguidamente, estes alunos, acompanhados pelos dois professores, deslocaram – se para o ginásio e participaram em jogos de exploração sensorial e de coordenação físico motora com cadeira de rodas. Realizaram também o jogo do Bócia. Todas estas atividades foram realizadas em conjunto com a turma do 5º E e a docente de Educação Física, Sílvia Brígido. |
Na EB2,3 Dr. Correia Alexandre, logo no
início da manhã, alunos, professores e assistentes operacionais tiveram a
oportunidade de encontrar, afixadas nas portas de cada um dos blocos,
cartolinas com mensagens alusivas ao significado do conceito de inclusão.
No intervalo das 10:30h às 10:55h, alguns alunos, acompanhados pelos respetivos professores, participaram em jogos de exploração sensorial e de coordenação físico motora, que se realizaram junto à estufa. Simultaneamente, foi projetado no polivalente, um vídeo ilustrativo dos direitos da pessoa com deficiência. Distribuíram-se pelos alunos, professores e assistentes operacionais, fitas alusivas, nas quais estava impressa a expressão. “Dia Internacional da Pessoa com Deficiência 3/12/2013”. Registámos, com especial agrado, a participação da comunidade educativa nas várias etapas da comemoração deste dia, desde os preparativos até à concretização, que culminou com o registo da opinião individual acerca do conceito de inclusão e dos direitos da pessoa com deficiência, num livro criado para o efeito, que se encontrou nas vitrines, junto ao Bar e que, posteriormente, será exposto na Biblioteca escolar, para consulta dos interessados. Ler Poema |
Notícia enviada por: Departamento de Educação Especial
Curso Vocacional - área Multimédia
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Nas aulas de Multimédia do Curso Vocacional, os alunos
aprenderam, entre outras coisas, a editar e compor imagens.
Durante este trimestre, os alunos fizeram alterações às imagens retiradas da Internet e puderam compreender como, em algumas revistas, aparecem ”imagens perfeitas” com caras sem rugas, pores-do-sol nunca vistos a olho nu, paisagens de sonho com cores magníficas, etc. Depois de muito “cortar e colar” criaram postais e convites, alguns alusivos à quadra natalícia. Aqui fica uma pequena amostra! |
Notícia enviada por: Profª Michele Duarte
Comemoração do Dia Mundial do Não Fumador
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Em novembro, os alunos do 9º ano, das docentes Andrea Brandão, Carla
Gaspar e Sandrina Gomes, realizaram variados trabalhos comemorativos do Dia
Mundial do Não Fumador, celebrado no passado dia 17, no âmbito do capítulo
Medidas de Ação para a Promoção da Saúde. Os trabalhos realizados permitiram à
comunidade escolar contactar com algumas temáticas relacionadas com o tabaco e
seus malefícios. Os alunos demonstraram imenso empenho e criatividade nos
trabalhos que realizaram, nomeadamente, na construção de uma peça de teatro que
foi apresentada pelas alunas ao ensino pré-escolar e escolas do 1º ciclo do
nosso agrupamento.
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Foram distribuídos porta-chaves e pulseiras pelos alunos. A escola foi decorada com cartazes, maquetes, puzzles, jogos didáticos e foram projetados filmes alusivos ao tema, no polivalente da escola. De uma forma geral, o resultado obtido foi muito positivo e demonstrou que os nossos alunos estão despertos para a temática.
Notícia enviada por: Profª Sandrina Gomes
Comemoração do dia de S. Martinho
Enquanto filhos do seu próprio tempo e orientados no
sentido de estar a caminho da concretização de atividades promotoras de
importantes e nobres valores, comportamentos e atitudes e que, simultaneamente,
visam a preservação de tradições seculares, como a do S. Martinho, pais, alunos
e professores envolveram-se na comemoração do Magusto na EB2,3 da
Caranguejeira.
Os alunos trouxeram castanhas e, com o apoio dos professores, confecionaram as mesmas, que, posteriormente, foram colocadas em cartuchos e distribuídas pelos mesmos. Forma simples de tornar presentes ingredientes fundamentais numa escola aberta e dinâmica, como a interação, cooperação e respeito.
Os alunos trouxeram castanhas e, com o apoio dos professores, confecionaram as mesmas, que, posteriormente, foram colocadas em cartuchos e distribuídas pelos mesmos. Forma simples de tornar presentes ingredientes fundamentais numa escola aberta e dinâmica, como a interação, cooperação e respeito.
Notícia enviada por: Departamento de Educação Especial
Rastreio visual para a comunidade escolar
O Rastreio Visual que se irá
realizar nas escolas do agrupamento, promovido pelas óticas Rosa d`Ouro e Silvóptica, vai ser alargado a toda a
comunidade escolar (encarregados de educação, pais, familiares, funcionários e
professores).
Este rastreio decorrerá na escola EB123 de Santa Catarina da Serra no dia 8 de Janeiro (quarta feira, das 9h às 12.30h) e na EB23 Dr. Correia Alexandre no dia 14 de Janeiro (terça feira, das 14h às 17.30h).
As empresas promotoras informam que também podem efetuar o mesmo exame nas suas instalações, noutro dia que seja mais oportuno.
Este rastreio decorrerá na escola EB123 de Santa Catarina da Serra no dia 8 de Janeiro (quarta feira, das 9h às 12.30h) e na EB23 Dr. Correia Alexandre no dia 14 de Janeiro (terça feira, das 14h às 17.30h).
As empresas promotoras informam que também podem efetuar o mesmo exame nas suas instalações, noutro dia que seja mais oportuno.
Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Educação Especial em movimento
Boa e deliciosa
experiência, tão agradável de fazer
Onde muitos valores reinaram e Lado a lado cooperaram Inquestionavelmente com prazer Numa obra de arte que Humildemente se viu crescer. O resultado foi partilhado |
E a todos agradou
Será assim recordado Por quem colaborou e saboreou. E assim se vai tecendo a história Com esta pequena grande ação que Inelutavelmente simboliza A escola inclusiva Liberta da exclusão! 
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Notícia enviada por: Departamento de Educação Especial
Um Projeto que nos vai fazer SORRIR
O Projeto de Educação para a Saúde em parceria com o Centro de Saúde Gorjão Henriques, nas pessoas da Drª. Sónia Rodrigues (Nutricionista) e da Drª. Olga Alves (Higienista Oral) vão dinamizar o projeto “LANCHAR A SORRIR”, que visa a promoção de uma alimentação saudável e saúde oral na escola.
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O projeto “LANCHAR A SORRIR”, baseia-se no Programa
Nacional de Saúde Escolar, no Programa Nacional de Promoção de Saúde Oral e no
Programa Nacional de Combate à Obesidade. Através de uma intervenção precoce, visa
a aquisição de comportamentos alimentares adequados e, consequentemente, a
redução da incidência de problemas orais, nomeadamente a cárie dentária, a
prevalência da obesidade infanto-juvenil e as doenças crónicas associadas.
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Este
projeto requereu a sensibilização da escola para a importância da criação de
estilos de vida saudáveis. Dirige-se aos alunos do 1º ciclo de todo o
agrupamento, e aos que, direta ou indiretamente, são responsáveis pela
sua alimentação e higiene oral: professores, auxiliares de ação educativa,
manipuladores de alimentos e encarregados de educação.
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Ao longo da aplicação do projeto, as técnicas irão:
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Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Mostra-me os teus olhos!!!
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Nos dias 13 e 14 de janeiro, irá realizar-se uma ação de Rastreio de
Acuidade Visual (Gratuito), nas instalações das Escolas do Agrupamento, para
os alunos do 1º e 2º ciclos.
O objetivo desta ação qualitativa, visa despistar eventuais anomalias de acuidade visual, através de vários testes que serão efetuados à visão. |
O resultado deste rastreio será posteriormente disponibilizado aos Encarregados de Educação pela escola.
Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Falando sobre a SIDA - 19 de novembro
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Drª Odete Mendes (Comissão Distrital da Luta Contra a SIDA - Leiria)
No próximo dia 19 de novembro, em comemoração do Dia Mundial da Luta Contra a Sida, vai realizar-se uma palestra intitulada “Falando sobre Sida” , para turmas do 9º ano, que será dinamizada pela Dr.ª Odete Mendes da Comissão Distrital da Luta Contra a SIDA - Leiria |
Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Projeto GEEP
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O GEEP
(Green European
Eco Project)
já está em fase de preparação do próximo encontro, o penúltimo, na Bélgica.
Este encontro terá lugar em fevereiro, na cidade de Kortrijk. Os alunos
participantes já foram pré-selecionados e irão realizar algumas atividades sob
a temática “Be safe…stay green!”, integrando
a Brigada do Ambiente.
Assim, e para que toda a comunidade educativa possa acompanhar o que está a ser feito e até o que já foi feito, foi criado o site do GEEP, dinamizado e atualizado pelas professoras Michele Duarte e Sandra Carvalho, com o seguinte endereço: www.geepportugal.weebly.com Visitem-nos!!! |
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Notícia enviada por: Profª Sandra Carvalho
Alimentando a Solidariedade
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Conhecendo o papel crucial que a alimentação desempenha no desenvolvimento do ser humano, na sua saúde e bem-estar e conscientes da atual situação económica de Portugal, em que tantas famílias estão já a passar “fome”, o nosso agrupamento, em comemoração do Dia Mundial da Alimentação e do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza (16 e 17 de novembro), solicitou a cada aluno um contributo, que foi posteriormente entregue à Caritas Diocesana de Leiria.
Ao mesmo tempo que lembrávamos estas datas, manifestávamos também, de um modo concreto, que a escola se preocupa em sensibilizar os seus alunos para este gravíssimo problema, que aflige uma parte significativa da população mundial. Estando conscientes que esta problemática nos toca a todos e sentindo que só fomentando a solidariedade podemos construir um mundo melhor, pudémos verificar que esta atividade recebeu o melhor acolhimento e colaboração por parte dos alunos e encarregados de educação. Obrigada a todos! 
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Notícia enviada por: Profª Patrícia Gonçalves
Reunião de trabalho na Roménia
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Na cidade de Sibiu, em plena Transilvânia, realizou-se a
primeira reunião dos coordenadores do projeto Todos diferentes, todos iguais – crianças da Europa.
Assente na integração das várias realidades idiossincráticas de cada um dos cinco países participantes (Polónia, Chipre, Islândia, Roménia e Portugal), esta reunião serviu para a apresentação dos trabalhos já realizados e para a definição das estratégias a seguir nos encontros futuros. |
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Graças à simpatia do Rancho Folclórico das Soutos, que emprestou alguns dos seus trajes populares, foi possível a participação da nossa escola no desfile etnográfico preparado pela coordenadora anfitriã.
Notícia enviada por: Prof. Rui Vieira
Educação Especial em movimento - Dia Mundial da Alimentação
À semelhança de
anos anteriores, no dia 17 de outubro, comemorou-se, na nossa escola, o Dia
Mundial da Alimentação.
Os alunos abrangidos pela Educação Especial foram convidados a participar nesta comemoração, trazendo peças de fruta e confecionando uma salada de frutas, que foi, posteriormente, saboreada aprazivelmente pelos mesmos, por docentes e assistentes operacionais.
É de louvar o envolvimento dos agentes educativos supracitados e dos Encarregados de Educação dos alunos em iniciativas como esta que visam, essencialmente, contribuir para a formação de uma consciência mais sensível, aberta, esclarecida e atenta, em relação a temáticas como a alimentação saudável, uma vez que, segundo estatísticas recentes, a obesidade afeta um número crescente de jovens em idade escolar.
Um agradecimento especial a todos os envolvidos nesta iniciativa, que através da sua recetividade permitiram sensibilizar e promover as boas práticas de alimentação.
Os alunos abrangidos pela Educação Especial foram convidados a participar nesta comemoração, trazendo peças de fruta e confecionando uma salada de frutas, que foi, posteriormente, saboreada aprazivelmente pelos mesmos, por docentes e assistentes operacionais.
É de louvar o envolvimento dos agentes educativos supracitados e dos Encarregados de Educação dos alunos em iniciativas como esta que visam, essencialmente, contribuir para a formação de uma consciência mais sensível, aberta, esclarecida e atenta, em relação a temáticas como a alimentação saudável, uma vez que, segundo estatísticas recentes, a obesidade afeta um número crescente de jovens em idade escolar.
Um agradecimento especial a todos os envolvidos nesta iniciativa, que através da sua recetividade permitiram sensibilizar e promover as boas práticas de alimentação.
Notícia enviada por: Departamento de Educação Especial
Agrupamento de Escolas Caranguejeira - Sta Catarina da Serra inaugura ano letivo na Estónia
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No âmbito do projeto Comenius GEEP, que envolve nove países
europeus, um grupo de alunos e de professores do nosso Agrupamento de Escolas
participou na quarta reunião de trabalho
que ocorreu em Varbla, Estónia.
A oportunidade de enriquecimento pessoal, quer para os alunos que foram acolhidos em famílias estónias, quer para os professores que foram envolvidos na vida diária da escola visitada, foi muito proveitosa. A descoberta das diferenças e semelhanças entre os vários países permitiu uma troca de experiências e de perspetivas sociais e individuais, que só foi ultrapassada pelo desenvolvimento do domínio da língua inglesa – veículo de comunicação por excelência nestas situações. |
Para além das amizades que se fizeram, ficaram as recordações de todas as experiências vividas nesta permuta saudável de percursos de vida tão diferentes e complementares que se viveram em cerca de uma semana.
Um grande bem haja a todos os participantes.
Um grande bem haja a todos os participantes.
Notícia enviada por: Prof. Rui Vieira
